Методична робота з педагогічними кадрами у 2019-2020 навчальному році була спрямована на підвищення професійного рівня педагогів. Кількісний і якісний аналіз оцінювання рівня організації методичної служби в ЗДО показав, що всі форми методичної роботи (педради, консультації, семінари, семінари-практикуми, колективні перегляди занять) носили науково - методичний і пізнавальний характер, сприяли розвитку творчої активності педагогів, підвищенню рівня їх інноваційної компетентності.
Педагоги обмінювалися досвідом під час взаємних відвідувань різних форм організації дітей. Своєю майстерністю та досвідом поділився кожен під час колективних переглядів занять. Колективний перегляд педагогічного процесу охоплював різні напрямки роботи з дітьми дошкільного віку, що дало змогу підвищити фахову майстерність педагогів з різних розділів програми «Дитина» та обґрунтувати необхідність впровадження основної проблеми міста «Інтеграція в дошкільній освіті»:
- Методичне об’єднання на рівні міста: «Креативні ідеї залучення дітей до здорового способу життя: упроваджуємо новітні технології у фізкультурно - оздоровчу роботу ЗДО: Drumsalive (Драмс елайв)» /Заславська О. А., жовтень/
- Відкритий захід на рівні закладу «Як маленьким дослідникам допомогти пізнати світ» (STEM освіта) /Недопас С. М., листопад/
- Правове виховання в рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»:«Факти про домашнє насильство та правосуддя в Україні» /Парандій Г. В., грудень/
- Бізіборд - розвиваюча дошка для розкриття потенціалу дитини (постійне та систематичне формування основ безпеки життєдіяльності) - «Хоч малі літа ми маємо та про безпеку завжди дбаємо» /Гиньку О. П., лютий/
У закладі дошкільної освіти №7 «Сонечко» одним із пріоритетних завдань є патріотичне виховання дошкільників. Тому на протязі року велася робота по створенню умов для виховання маленьких патріотів. З цією метою заплановано і проведено заняття «Ми маленькі козачата», «Ми діти твої, Україно», «Я люблю Україну» (бесіди, розгляд ілюстрацій, розповіді вихователя, читання художньої літератури), відкритий захід «Як козаки по сіль ходили» (пластик шоу, драмс елайв), «Я люблю свій рідний край», «Моя Батьківщина - Україна», «Козацькому роду – нема переводу», патріотичний флеш-моб «Люблю цей світ» тощо, відповідно загально національних свят:
- тиждень: «Відзначення Дня Захисника України»,
- заходи з нагоди Дня Гідності та Свободи,
- відзначення Дня Соборності
- заходи з підготовки та відзначення у 2020 році Дня Героїв Небесної Сотні
У березні 2020 КЗДО №7 «Сонечко» став учасником «ІІ Всеукраїнського заняття доброти про гуманне та відповідальне ставлення до тварин», конкурс проводився за підтримки Міністерства освіти і науки України, причому у конкурсі взяли участь навіть наймолодші дошкільнята закладу.
У травні 2020 наш заклад прийняв участь у конкурсному сезоні «Конкурсна весна - 2020» - «Краща групова кімната ЗДО» на «ІНТЕРНЕТ ПОРТАЛІ РЕЙТИНГУ ОСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ УКРАЇНИ», результати очікуються у жовтні.
Вихователі КЗДО №7 «Сонечко»», Палімушкет Л. В. та Пожарницька Л. В., стали учасниками Всеукраїнської науково – практичної конференції з міжнародною участю «Інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» та отримали сертифікат на 12 академічних годин.
Також ці педагоги стали учасниками V Науково – практичної конференції науковців, педагогічних працівників та студентів «Інноваційна діяльність педагога в сучасному освітньому просторі» та отримали сертифікат.
Практичний психолог, Парандій Г. В., пройшла курс Міжнародного фонду відродження «Прометеус» «Протидія та попередження булінгу» (цькування в закладах освіти), «Захист прав людей із інвалідністю»; курс Київського університету ім. Грінченка «Психологія стресу та способи боротьби з ним», курс національної академії педагогічних наук України (інститут спеціальної педагогіки та психології) «Психолого – педагогічний супровід дітей з розладами аутичного спектру в умовах освітніх заходів».
З огляду на дистанційне навчання та самоосвіту педагоги закладу для підвищення кваліфікації взяли участь у багатьох заходах онлайн, за що оримали сертифікати:
- «Як підготувати дитину до шкільного життя» - цифрове видавництво МЦФР, Зубрицька І. В.
- «Нове у законодавстві про дошкільну освіту» - цифрове видавництво МЦФР, Зубрицька І. В
- «Захистити права дітей», «Як підготувати дитину до школи та підтримати її в процесі навчання» EdEra-SmartOsvita, Стаднійчук І. В.
- «Розвиток творчих здібностей дошкільників засобами ТРВЗ (робочі кейси)» - Всеосвіта, Палімушкет Л. В.
- «Секрет ораторства для педагогів. Кейси та поради» - Всеосвіта, Палімушкет Л. В.
- «Педагогічні стратегії налагодження дисципліни в дитячо – учнівському середовищі. Подолання агресивних проявів» - Всеосвіта, Палімушкет Л. В.
- «Педагогічні підходи вроботі з дітьми, які мають аутичні розлади» - Всеосвіта, Пугач Є. О.
- «Вправи та завдання для читання та розвитку мовлення дошкільнят» - Всеосвіта, Пугач Є. О.
- «Розвиток мислення та мовлення як складова розвивальних занять для дошкільнят - Всеосвіта, Пугач Є. О.
- «Психолог у дошкільному навчальному закладі» - МЦФР, Стаднійчук І. В., Парандій Г. В.
- та багато інших протягом дистанційного навчання.
Отже, слід зазначити, що робота педагогічного колективу над науково-методичною проблемою «Інтеграція в дошкільній освіті як інноваційне явище» проводилася на достатньому рівні, її результатом є такі показники:
- підвищення педагогічної майстерності, творчого потенціалу педагогів;
- використання набутого досвіду більшістю педагогів колективу;
- удосконалення змісту, форм і методів методичної роботи в закладі;
- високий рівень вихованості та розвитку дітей;
- проводилась певна робота щодо підвищення зовнішнього іміджу вихователів
| 
